← 左右滑动 · 随机邂逅另一篇启蒙 →
声律启蒙·九青 封面

声律启蒙·九青

车万育
原文庚对甲,巳对丁,魏阙对彤庭。 梅妻对鹤子,珠箔对银屏。 鸳浴沼,鹭飞汀,鸿雁对鹡鸰。 人间寿者相,天上老人星。 八月好修攀桂斧,三春须系护花铃。 江阁凭临,一水净连天际碧;石栏闲倚,群山秀向雨余青。
0:00 / 0:00

👤作者介绍

关于车万育

车万育(1632—1705),字与三,号鹤田,又号敏州,湖南邵阳人。清顺治十四年(1657)举人,康熙三年(1664)进士,选庶吉士,授户科给事中,后转兵科掌印给事中。在朝以直言敢谏著称,曾疏陈河工、漕运诸利弊,多被采纳。其性刚介,不阿权贵,然淡于荣利,未久即乞归,杜门著述以终。 《声律启蒙》乃其课徒之暇所编,取平水韵三十平声部,按韵缀辑对句,上自天文地理,下至花木鸟兽,兼及人事典故,音韵铿锵,属对工稳,意在使童蒙习得声律、积累辞藻,初非有意传世。然因其编排精审,由浅入深,自清中叶以降,坊间刊刻不绝,与《笠翁对韵》并称蒙学对仗双璧,影响绵延三百余年。其书不惟为学童启蒙之津梁,亦为后世研习诗词格律者所必资。 万育于经史亦多用力,著有《周易说约》《春秋三传纂考》《纲目前鉴会纂》等,另有诗文集《鹤田集》行世。其学术根柢深厚,而声律一编,尤为家弦户诵,名垂艺林。

💬白话讲解

讲给小朋友听

《庚对甲,巳对丁》——庚和甲、巳和丁都是古人用来记时间的字,它们两两相对,就像我们玩的对对碰游戏。《魏阙对彤庭》——魏阙是古代皇宫门口的高楼,彤庭是红色的宫殿,都是指皇帝住的地方。《梅妻对鹤子》——有个叫林逋的古人,他很喜欢梅花和仙鹤,把梅花当妻子、仙鹤当孩子,一辈子不结婚也不做官。《珠箔对银屏》——珠箔是珍珠做的帘子,银屏是银白色的屏风,都是很漂亮的东西。《鸳浴沼,鹭飞汀》——鸳鸯在池塘里洗澡,白鹭在沙滩上飞来飞去。《鸿雁对鹡鸰》——大雁和鹡鸰鸟都是会飞的鸟,古人常用它们比喻兄弟朋友。《人间寿者相,天上老人星》——地上有长寿的老爷爷,天上有代表长寿的星星叫老人星。《八月好修攀桂斧》——八月的时候,要准备好斧头去砍桂花树,因为传说月亮上有一棵大桂树,砍下桂枝可以考中状元。《三春须系护花铃》——春天的时候,要给花枝系上小铃铛,风一吹叮叮当当响,小鸟就不敢来啄花了。《江阁凭临,一水净连天际碧》——站在江边的楼阁上,看见清澈的江水一直流到天边,绿绿的。《石栏闲倚,群山秀向雨余青》——靠着石头栏杆,看到雨后的群山,青翠又秀丽,特别清新。

🧭延伸解读

多懂一点点

这段文字选自清代车万育编写的《声律启蒙》,是教孩子学对仗和押韵的启蒙书。每一句都充满诗意和画面感。其中“梅妻鹤子”讲的是北宋隐士林逋的故事,他在西湖孤山种梅养鹤,一生清高自在。“攀桂斧”来自“蟾宫折桂”的典故,比喻科举考试中举。“护花铃”则出自唐玄宗爱护牡丹的故事,体现古人珍惜花草的情趣。读这段时,可以让孩子边读边想象画面,感受汉语的节奏美和意境美。

🎈亲子互动

和小朋友一起玩

家长可以和孩子一起做“对韵游戏”:先读一句原文,让孩子找出对应的词(比如“庚”对“甲”),再试着用身边的事物编新对子,比如“红花对绿叶”。讲到“梅妻鹤子”时,问问孩子:“如果你能像林逋一样养一只仙鹤,你会给它取什么名字?”讲到“护花铃”时,可以带孩子去公园,看看有没有小鸟啄花,讨论怎样保护花朵。最后念“江阁凭临”两句时,可以闭上眼睛,想象自己站在江边看雨后的青山,让孩子描述他“看到”的颜色和感觉。

连接中...