车万育(1632—1705),字与三,号鹤田,又号敏州,湖南邵阳人。清顺治十四年(1657)举人,康熙三年(1664)进士,选庶吉士,授户科给事中,后转兵科掌印给事中。在朝以直言敢谏著称,曾疏陈河工、漕运诸利弊,多被采纳。其性刚介,不阿权贵,然淡于荣利,未久即乞归,杜门著述以终。 《声律启蒙》乃其课徒之暇所编,取平水韵三十平声部,按韵缀辑对句,上自天文地理,下至花木鸟兽,兼及人事典故,音韵铿锵,属对工稳,意在使童蒙习得声律、积累辞藻,初非有意传世。然因其编排精审,由浅入深,自清中叶以降,坊间刊刻不绝,与《笠翁对韵》并称蒙学对仗双璧,影响绵延三百余年。其书不惟为学童启蒙之津梁,亦为后世研习诗词格律者所必资。 万育于经史亦多用力,著有《周易说约》《春秋三传纂考》《纲目前鉴会纂》等,另有诗文集《鹤田集》行世。其学术根柢深厚,而声律一编,尤为家弦户诵,名垂艺林。
咱们一句一句来看。‘悲对乐,爱对嫌’,说的是伤心和快乐是一对,喜欢和讨厌也是一对,就像白天和黑夜一样自然。‘玉兔对银蟾’,古人觉得月亮上有小白兔,还有一只三条腿的癞蛤蟆(银蟾),所以这两个词都代表月亮。‘醉侯对诗史’,醉侯是古代一个爱喝酒的隐士,诗史指的是唐朝大诗人杜甫,因为他的诗像历史书一样真实。‘眼底对眉尖’,就是我们眼睛下面和眉毛尖尖的地方,形容很近的距离。‘风飁飁,雨绵绵’,飁飁就是风刮得很快的样子,绵绵是说雨下个不停。‘李苦对瓜甜’,李子刚摘下来有点苦,西瓜熟了很甜,这是味道的对比。‘画堂施锦帐,酒市舞青帘’,漂亮的客厅挂着锦绣帐子,小酒馆门口飘着青布旗子,就像现在的招牌。‘横槊赋诗传孟德’,孟德是曹操的字,他打仗时在船上横着长矛念诗,很威风。‘引壶酌酒尚陶潜’,陶潜就是陶渊明,他喜欢拿着酒壶自己倒酒喝,很自在。最后两句:‘两曜迭明’,两曜指太阳和月亮,它们轮流照亮天空,太阳从东边升起,月亮从西边出现;‘五行式序,水下润而火上炎’,五行就是金木水火土,水往低处滋润土地,火往上升腾燃烧,这是大自然的规矩。
这段韵文选自清代车万育的《声律启蒙》,是教孩子对对子的启蒙书。‘横槊赋诗’讲的是三国曹操在赤壁之战前,拿着长矛吟诗的故事,显得英武豪迈;‘引壶酌酒’讲的是东晋陶渊明辞官归隐,每天喝酒赏菊,追求自由自在。‘两曜’和‘五行’是中国古代对天文和自然的理解,古人认为日月交替、水火相克相生,都是天地运行的规律。读这段时,可以带孩子观察天空和天气,感受古人怎么用短短几个字就把自然现象说得这么美。
家长可以带孩子玩‘找对子’游戏:先读一句,比如‘李苦对瓜甜’,然后问孩子‘苦’的反义词是什么,甜的东西有哪些。也可以一起看月亮,告诉孩子古人叫它‘玉兔’或‘银蟾’,问问孩子觉得月亮像什么。讲到曹操和陶渊明时,可以简单说说一个爱打仗写诗,一个爱喝酒种花,问问孩子更喜欢哪种生活。最后带他去摸一摸水,感受水往下流;点一根蜡烛(注意安全),看火苗往上飘,让孩子用身体记住‘水下润而火上炎’的道理。