声律启蒙·十二侵
👤作者介绍
关于车万育车万育（1632—1705），字与三，号鹤田，又号敏州，湖南邵阳人。清顺治十四年（1657）举人，康熙三年（1664）进士，选庶吉士，授户科给事中，后转兵科掌印给事中。在朝以直言敢谏著称，曾疏陈河工、漕运诸利弊，多被采纳。其性刚介，不阿权贵，然淡于荣利，未久即乞归，杜门著述以终。 《声律启蒙》乃其课徒之暇所编，取平水韵三十平声部，按韵缀辑对句，上自天文地理，下至花木鸟兽，兼及人事典故，音韵铿锵，属对工稳，意在使童蒙习得声律、积累辞藻，初非有意传世。然因其编排精审，由浅入深，自清中叶以降，坊间刊刻不绝，与《笠翁对韵》并称蒙学对仗双璧，影响绵延三百余年。其书不惟为学童启蒙之津梁，亦为后世研习诗词格律者所必资。 万育于经史亦多用力，著有《周易说约》《春秋三传纂考》《纲目前鉴会纂》等，另有诗文集《鹤田集》行世。其学术根柢深厚，而声律一编，尤为家弦户诵，名垂艺林。
💬白话讲解
讲给小朋友听小朋友，我们一句一句来听哦。‘眉对目，口对心’——眉毛和眼睛是一对，嘴巴和心是一对，它们都是好朋友。‘锦瑟对瑶琴’——锦瑟和瑶琴都是古代特别漂亮的乐器，一个花纹华丽，一个像美玉一样闪亮。‘晓耕对寒钓’——早晨有人在田里耕地，冷天有人在河边钓鱼。‘晚笛对秋砧’——傍晚有人吹笛子，秋天有人在石头上捣衣服（那是古代做衣服的步骤）。‘松郁郁，竹森森’——松树长得绿油油的，竹子一排排密密的。‘闵损对曾参’——这是两个大孝子的名字，闵损和曾参都是孔子的学生，特别孝顺。‘秦王亲击缶’——有一次秦王和赵王喝酒，秦王敲了个瓦罐当乐器，其实是想笑话人。‘虞帝自挥琴’——舜帝自己弹五弦琴，唱‘南风歌’，让百姓都开心。‘三献卞和尝泣玉’——有个叫卞和的人，找到一块宝玉，献给国王三次，前两次国王不识货，砍了他的脚，他抱着玉哭了三天三夜。‘四知杨震固辞金’——杨震做官的时候，有人半夜送金子给他，说没人知道，杨震说：‘天知、地知、你知、我知，怎么没人知道？’坚决不收。‘寂寂秋朝，庭叶因霜摧嫩色’——安静的秋天早晨，院子里树叶被霜打掉了嫩绿的颜色。‘沉沉春夜，砌花随月转清阴’——深沉的春夜，台阶边的花跟着月亮移动，影子也跟着慢慢转。
🧭延伸解读
多懂一点点这段文字选自《声律启蒙》，是古代小朋友学对对联、练声调的课本。里面藏着很多历史故事：秦王击缶出自‘渑池会’，是蔺相如机智应对的故事；‘虞帝挥琴’讲舜帝用音乐教化百姓；‘卞和泣玉’和‘杨震四知’都是做人要有骨气、要诚实的好例子。读的时候可以一边拍手打拍子，一边感受对仗的韵律，比如‘松郁郁’对‘竹森森’，就像两个人在玩对对子游戏。
🎈亲子互动
和小朋友一起玩家长可以带孩子玩‘找对子’游戏：先读‘眉对目’，让孩子找找自己身上还有哪些一对一对的（如‘手对脚’‘头对肩’）。讲到‘秦王击缶’时，可以和孩子一起用碗筷敲节奏，感受古代‘缶’的声音。最后两句话可以带孩子看窗外：秋天摸摸变黄的树叶，春天晚上看看路灯下的影子，体会‘霜摧嫩色’和‘月转清阴’的画面。如果孩子问‘为什么卞和要哭’，可以简单说‘他觉得自己明明是好东西，却没人相信’，顺便聊聊‘诚实’和‘坚持’的道理。