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笠翁对韵·十二侵 封面

笠翁对韵·十二侵

(清)李渔
原文丝对竹,剑对琴。素志对丹心。千愁对一醉,虎啸对龙吟。子罕玉,不疑金。往古对来今。天寒邹吹律,岁旱傅为霖。渠说子规为帝魄,侬知孔雀是家禽。屈子沉江,处处舟中争系粽;牛郎渡渚,家家台上竞穿针。
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👤作者介绍

关于(清)李渔

李渔,字谪凡,号笠翁,明末清初浙江兰溪人,生于1611年,卒于1680年。他一生跨明清鼎革之变,早年屡试不第,遂绝意仕进,以卖文、刻书、组戏班为生,是中国古代罕见的职业文人。其戏曲成就尤为卓著,所著《闲情偶寄》中的词曲、演习两部,系统论述了编剧技法与舞台表演,被后世视为中国古典戏曲理论的里程碑;他自组家庭戏班,携姬妾四处演出,亲自编导,将案头文学与场上之曲贯通,在昆曲发展史上留下独特印记。 《笠翁对韵》则是他晚年为启蒙童蒙所作的韵对读物,成书于康熙初年。全书分上下卷,按平水韵三十个韵部编排,每韵选取天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等典故,编成工整的对仗句式,如“天对地,雨对风,大陆对长空”。此书并非单纯识字课本,而是将声律训练、典故积累与汉语韵律之美熔于一炉,问世后迅速流传,成为清代以降私塾通用的蒙学教材,至今仍是研习传统诗文对仗的经典入门书。李渔一生著述等身,兼擅小说、杂著、园林设计,而《笠翁对韵》以最朴素的形式,让数百年后的读者仍能触摸到汉语声韵的筋骨。

💬白话讲解

讲给小朋友听

“丝对竹,剑对琴”,丝和竹是两种做乐器的材料,用来指代音乐;剑和琴一文一武,正好相对。“素志对丹心”,素志是平时就有的志向,丹心是红彤彤的忠心。“千愁对一醉,虎啸对龙吟”,很多烦恼可以对着喝醉,老虎叫和龙叫也是相对的。“子罕玉,不疑金”,这里藏着故事:子罕是个清官,别人送他宝玉,他说“我把不贪当宝贝”;不疑叫直不疑,有人冤枉他偷了金子,他不辩解,后来发现是误会。“往古对来今”,就是古代对着现在。“天寒邹吹律,岁旱傅为霖”,邹衍吹笛子让寒冷的地方暖和起来,傅说做宰相时,百姓盼他像盼下雨一样。“渠说子规为帝魄,侬知孔雀是家禽”,有人说杜鹃鸟是古代帝王变的,我知道孔雀是家里养的鸟。“屈子沉江,处处舟中争系粽”,屈原投江后,人们划船往水里扔粽子喂鱼,不让鱼吃他的身体。“牛郎渡渚,家家台上竞穿针”,七夕节牛郎织女在鹊桥相会,女孩们比赛穿针,希望自己手更巧。

🧭延伸解读

多懂一点点

这四句里用了“互文”和“用典”的修辞。比如“子罕玉”出自《左传》,讲的是廉洁;“不疑金”出自《汉书》,讲的是宽厚。而“天寒邹吹律”用了古代“候气”的传说,把音乐和季节联系起来;“岁旱傅为霖”则把贤臣比作及时雨,这是古人写诗常用的比喻。读的时候,可以一边读一边想象画面:有声音(虎啸龙吟)、有颜色(丹心)、有动作(系粽、穿针),让文字在脑子里“放电影”。这样就能体会对韵的节奏美和故事味了。

🎈亲子互动

和小朋友一起玩

可以和孩子玩“找对子”游戏:先读一句,比如“丝对竹”,问孩子“丝和竹是什么感觉?剑和琴又是什么感觉?”再让孩子找一找哪些是天上飞的、哪些是水里游的。讲到“子罕玉”时,可以问:“如果别人送你一个超级喜欢的玩具,但老师说不能要,你会怎么做?”讲到“系粽”和“穿针”时,可以让孩子观察端午节包粽子、七夕节看星星,把古诗和现实生活连起来。最后一起拍手读,感受“虎啸对龙吟”那种响亮的声音节奏。

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